В школе я не любила русский язык.
Это был самый скучный и нудный для меня предмет.
И пришла я к преподаванию русского языка лишь каким-то чудом (логика и структура математики до сих пор мне ближе). Однако, работая в школе, уже в первый год я научилась влюблять в русский язык других. Я слышала это от ребят, от их родителей и даже от коллег.
Оказалось, что у меня есть суперсила: превращать русский язык в систему, понятную каждому школьнику, вдохновляющую на новые открытия.
Со мной начинают читать, писать сочинения, спорить о смысле жизни. Мои ученики часто становятся педагогами, даже если изначально не было такого порыва.
Я обожаю своё дело.
И уверена, что русский язык может (и должен!) быть любимым предметом в школе.